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发布时间:2019-09-13 00:42:42

  【板书】二、钠的性质

  【指导实验】钠的物理性质

  【讲解】金属钠的熔、沸点低,密度小。

  实验:从煤油中取出金属钠用小刀切割,观察金属钠的色、态,认识其质软,有延展性的特点。

  培养学生的操作能力和观察能力。

  【提问】请大家归纳出金属钠的物理性质。

  【板书】1.钠的物理性质

  金属钠是银白色金属,质软,有延展性,导电、导热,熔、沸点低,密度小。

  讨论归纳出钠的物理性质:金属钠是银白色金属,质软,有延展性,导电、导热,熔、沸点低,密度小。

  培养学生的归纳能力和语言表达能力。

  【设问】用小刀切开金属钠时,其表面的光泽有何变化?原因是什么?

  讨论后得出:银白色很快变暗,是因为钠与空气中的氧气发生了反应。

  激发学生通过现象寻求本质的兴趣。

  请写出化学方程式并标出电子转移的方向和数目。

  【板书】2.化学性质

  (1)和氧气的反应

  4Na+O2=2Na2O(白色)

  使学生认识金属钠极易与氧气反应,在空气中放置将变质。

  【指导实验】钠在空气中燃烧,注意观察火焰的颜色和生成物的色态。

  实验:将金属钠放在石棉上在空气中加热,使之燃烧,观察反应的现象。

  培养学生的实验操作能力和观察能力。

  1.反应的现象,产物的颜色?

  2.产物是否为Na2O,为什么?

  思考并回答:

  1.金属钠在空气中燃烧发出黄色的火焰,生成淡黄色的固体。

  2.不是Na2O,因为产物的颜色是淡黄色,不是白色。

  培养学生的语言表达能力及实事求是的科学态度。

  【讲解】生成的淡黄色物质为过氧化钠(Na2O2)。

  【设问】请写出钠在空气中燃烧的化学方程式,指明还原剂。

  反应中Na是还原剂。

  使学生认识钠与氧气反应时,条件不同则产物不同。

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